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Bildende Widerstände - widerständige Bildung: Blickwechsel zwischen Pädagogik und Philosophie

Christiane Thompson (editor), Gabriele Weiß (editor)
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Pädagogische Prozesse setzen ihrer Steuerung, Identifizierung sowie sprachlichen Fixierung einen Widerstand entgegen: Über den Zuwachs an Wissen und Kompetenz hinaus sind sie auf die Selbstbestimmung der Subjekte gerichtet. Diese aber stellt die Pädagogik vor zahlreiche Schwierigkeiten: Wie ist die Veränderung des Selbst durch Bildung zu denken? Was bedeuten Singularität und Existenzialität für die Pädagogik?
Die Beiträge dieses Bandes verbinden pädagogische und philosophische Reflexionen, um so neue Denkräume angesichts eines widerständigen und nicht-souveränen pädagogischen Sprechens zu erschließen.

Year:
2015
Edition:
1. Aufl.
Publisher:
transcript Verlag
Language:
german
Pages:
228
ISBN 10:
3839408598
ISBN 13:
9783839408599
File:
PDF, 782 KB
IPFS:
CID , CID Blake2b
german, 2015
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